邵陽新聞網(wǎng)3月9日訊（通訊員 陳莎）為促進教師專業(yè)化成長，提升教育教學質(zhì)量，近日，新邵縣龍溪鋪鎮(zhèn)下源中學召開了質(zhì)量提升會議。

會議上，教學副校長對上學期學校整體教學質(zhì)量進行了復盤和總結，通過多維度的數(shù)據(jù)分析優(yōu)劣勢，并對新學年提升教學質(zhì)量提出了具體要求。

各學科教研組長對質(zhì)量要點進行了提煉與分析，闡述了存在的問題和改進措施，他們表示在以后的教學中，會從學習習慣、基礎知識、課堂效率、學習方法入手，進一步培養(yǎng)學生“聽說讀寫”的能力、分析問題和解決問題的能力，做到低負高效。

校長作總結和工作部署，他強調(diào)質(zhì)量建設沒有捷徑可走，唯有腳踏實地加強業(yè)務學習，提升業(yè)務素養(yǎng)，落實認真教學。