邵陽新聞網(wǎng)5月27日訊（通訊員  何金丹 劉璟 ）為推進高效課堂的實施，提高教師的課堂教學水平和教學質(zhì)量，今年以來，邵陽縣塘渡口鎮(zhèn)第三完全小學，以教研組為陣地、以課堂為舞臺，多次舉行小學語文、數(shù)學高效課堂示范推進活動，共同探討教師在高效課堂的建構(gòu)方式。

開學初，學校召開全校教師會議。學校主要負責人在會上強調(diào)，高效課堂建設是學校教學工作的重中之重，關(guān)乎學生的成長與未來，全體教師必須高度重視，積極參與。趙碧蓉校長對學校制定的方案進行了詳細解讀，并領銜組建聽課小組，常態(tài)化開展“推門聽課”活動，以“隨機聽課+即時研討”的模式深入教學一線，精準指導課堂改革，助力教學質(zhì)量躍升。

學校全面開展推門聽課活動，課堂上，教師聚焦學生主體，通過情境化教學、生活實例探究等多元方式，引導不同年級學生動腦思考、動口表達、動手實踐。各學科教師紛紛展示教學風采，王麗霞老師的課堂節(jié)奏張弛有度，充分發(fā)揮以學生為主導地位；銀陳老師的課堂思路清晰，重難點突出；陳麗娟老師的課堂語言生動，教學設計環(huán)環(huán)相扣；張穎夢老師課堂氛圍民主和諧，課堂精彩紛呈，將高效課堂理念融入到每一個教學環(huán)節(jié)中。

課后研討環(huán)節(jié)，聽課小組圍繞教學目標達成、課堂評價有效性等核心問題與教師展開深度交流，為教師們提供專業(yè)的指導和建議。通過講課磨課評課，教師們相互學習、相互借鑒，共同探索高效課堂的教學模式，形成了良好的教學研討氛圍。

教研組、備課組充分利用校本教研時間組織開展學習研討活動，主備教師通過對本學科課程標準的解讀、高效課堂標準的學習等方式進行講解，其他組員共同分析探討學習方法，通過這種方式教師們逐步明晰本學科高效課堂構(gòu)建實施的具體措施和方法，讓每一名教師能夠?qū)φ諛藴矢倪M自己的課堂教學。

整個活動過程每位教師虛心學習，認真做筆記，每一本筆記都凝聚著教師們對教育的思考：從知識點串聯(lián)到學生學情分析，從時間分配到課堂節(jié)奏把控，以下為高效課堂部分成果展示。

高效課堂建設是一個持續(xù)的過程，需要全體教師共同努力，不斷探索和創(chuàng)新。三完小將深耕細研，把高效課堂建設之路走穩(wěn)走實，為學生成長之路貢獻力量。