邵陽新聞網(wǎng)5月27日訊（通訊員 顏紅艷 周春葉 羅小雨）5月27日，雙清區(qū)“用運(yùn)動(dòng)與想象引領(lǐng)圖形與幾何教學(xué)”項(xiàng)目研究成果推廣活動(dòng)在雙清區(qū)華竹小學(xué)舉行。

本次活動(dòng)聚焦“角認(rèn)識(shí)”專題，旨在通過示范教學(xué)與經(jīng)驗(yàn)分享，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念，助力學(xué)生空間觀念的發(fā)展。在當(dāng)前的小學(xué)數(shù)學(xué)圖形與幾何教學(xué)中，學(xué)生多通過觀察和操作獲取知識(shí),缺乏對(duì)幾何圖形的動(dòng)態(tài)想象與運(yùn)動(dòng)視角的引導(dǎo)。為此，顏家騏小學(xué)數(shù)學(xué)工作室歷時(shí)兩年開展專題研究，探索如何以“運(yùn)動(dòng)與想象”突破教學(xué)難點(diǎn)，并在“角的認(rèn)識(shí)”領(lǐng)域取得創(chuàng)新性成果?；顒?dòng)以兩節(jié)示范課程為核心展開。黃金榮老師執(zhí)教的二年級(jí)《認(rèn)識(shí)角》，通過實(shí)踐操作引導(dǎo)學(xué)生探索角的特征；周小紅老師的《認(rèn)識(shí)銳角、直角、鈍角》則以 “運(yùn)動(dòng)與想象” 理念貫穿課堂，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考。課后，馬妮、唐敏迪兩位老師分別從設(shè)計(jì)理念和核心素養(yǎng)培養(yǎng)角度進(jìn)行專題闡釋，深度解析課程邏輯。顏家騏老師的總結(jié)點(diǎn)評(píng)高屋建瓴，為教學(xué)實(shí)踐指明方向。

此次推廣活動(dòng)旨在傳播研究成果，推動(dòng)全區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)方式轉(zhuǎn)型。此次推廣活動(dòng)不僅是研究成果的集中展示,更是推動(dòng)全區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的重要契機(jī)。通過示范課與理論闡釋相結(jié)合的方式，引導(dǎo)教師從“靜態(tài)教學(xué)”轉(zhuǎn)向“動(dòng)態(tài)生成”，激發(fā)學(xué)生的空間想象力與創(chuàng)造性思維,為落實(shí)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)提供實(shí)踐范例。